读书方案

制定方案可以有效提升我们的工作效率，便于及时发现问题，在计划开展某项工作时。我们要做的是写好一份工作方案，一篇高质量的方案应从哪些方面入手？为了满足您的要求我整理了以下信息：“读书方案”，希望这篇文章对你有所帮助欢迎阅读！

“立志学习，岗位成才”读书活动实施方案

（讨论稿）

为在全镇机关大兴读书学习之风，营造读书学习氛围，培养爱学、乐学、笃学精神，不断提高我镇机关干部、职工工作能力和水平，提升整体综合素质，推进学习型机关建设，助力经济社会全面提速。经镇党委研究决定，在全镇机关干部和职工中广泛开展以“立志学习，岗位成才”为主题的读书活动。为确保活动的实施，制定以下计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，服务民众，以加强党性修养、坚定理想信念、提升文化底蕴、打造文化氛围、提高工作能力为目标，大力倡导“爱读书、读好书、善读书”的文化风尚，努力使全体机关干部、职工在读书学习中增长知识、增加智慧、增强本领，把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，从而在机关真正形成崇尚知识、热爱读书的良好风气，促进学习型机关创建工作再上新台阶，为全镇经济和社会发展的全面提速提供思想保证和智力支持。

二、组织机构

为加强对本次读书活动的组织领导，成立了镇读书活动领导小组。

组长：副组长：

成员：三、参与人员

镇机关全体工作人员。

四、主要内容

1、当代中国马克思主义著作；

2古今中外优秀的传统文化书籍；

3、履行岗位工作必需的经济、法律、科技、历史、文化、管理和信息、网络及指导社会主义新农村建设和园区建设等方面的书籍（镇将根据推荐书目统一购买）。

五、方法步骤

本次读书活动按照“五个一”的步骤稳步推进。

（1） 制定阅读计划（3月23日至4月1日）。以机关（所）为单位，根据自身特点和岗位实际，制定年度读书计划。

（2） 推荐一本好书（4月2日至4月4日）。镇全体工作人员根据个人兴趣、工作特点、岗位需求、发展方向等以办（所）为单位自主推荐1-2本书（包括书名、作者和出版社，如《平凡的世界》作者路遥，人民文学出版社）。

（3） 订一批好的书（4月5日至4月12日）。镇机关党支部根据个人推荐书目购买和提供借阅服务。

（四）精读一本好书（全年）。各办（所）以自学为主，集中学习、专题辅导、交流讨论相结合

写好自己的方案有什么技巧？在平平淡淡的学习、工作、生活中。我们必须制定几套备选的方案。励志的句子小编在这里为您整理了“读书月方案”的相关资讯敬请关注，请持续关注我们的网站以获取更多信息！

各位成员，为了进一步开阔工作室成员教育视野，提高班主任专业素养。凝心静气读好书，学以致用带好班。根据本工作室计划，工作室决定开展暑期读书系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

读经典书籍做智慧教师

二、活动内容：

全体成员通过读（自主阅读）、写（撰写读后感）、讲（阅读分享）三个环节开展读书月活动。

三、活动安排：

（一）“读”：自主阅读

根据活动主题，教师有目的的自选书籍阅读，包括教育理论类、教师专业成长类、教育管理类、名人传记类及其他类型的书籍。

（二）“写”：撰写读后感

教师根据所阅读书目内容，结合工作、生活、专业等方面的心得撰写读后感。

（三）“讲”：阅读分享

八月底工作室将举行读书心得交流活动，每位老师准备5分钟的发言稿。

四、推荐书目：

1、《第56号教室的奇迹》

作者：:(美)雷夫艾斯奎斯推荐理由：

教育是一门慢功夫，教师不是那么好当的。当许多教师抱怨生活太枯燥、教书太辛苦、压力如山大的时候，雷夫用自己的行动证明了教书其实很有趣，当教师的每一天都很有期待。他树立了一种快乐教书的榜样，让每位教师看到了一种教育和教师的价值所在，看到自己最或缺、最不足的那部分。同时，雷夫在第56号教室里所作的一切，诠释了着一位教师应有的品质，也证明了即使在一间狭小的教室里，一位老师也能创造出教育奇迹。

2、《给教师一件“新武器”----教育诊疗》

作者：王晓春

推荐理由：

“新武器”究竟是什么？一直以来，总想找到一种比较快捷的“教学武器”，使我们的教育教学能够省时省力，并且有效果，但读过之后，才明白，所谓的“新武器”，并不是一种技术与技能，对我们的教育教学来说，那就是了解学生个性特点、判断学生发展倾向、确定学生问题根源的“教育诊疗技术”。如他为什么爱动手打人？上课小动作多，能从早期记忆中看出来吗？……对于此类问题，书中通过一个个真实的案例做出了精彩的分析和诊断，并指出了相应的教育措施。它对于我们教师，尤其是班主任老师今后更好地了解学生，开好教育处方，提高教育教学效率，将大有裨益。

3、《给年轻班主任的建议》

作者：张万祥

推荐理由：

班主任工作特别繁杂、艰巨

伴随着科技的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你也许正需要一些范文作为参考，请你阅读小编辑为你编辑整理的《读书方案五篇》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

一、指导思想：

全面贯彻落实区教育局《关于在全区中小学进一步开展读书活动的实施意见》，以素质教育和新课程理念为指导思想，以“培养读书习惯，享受书香人生”为宗旨，以读书系列活动为载体，大力营造书香校园，把学生培养成读书人，为提高教学质量打下坚实基础。

二、基本原则

1、与课堂教学相结合原则

教师要结合教材特点，科学训练阅读方法，培养学生阅读兴趣和能力。充分利用课外读物，开拓学生的知识视野，促进知识的迁移，做到课内外相互补充，相得益彰。

2、与语言表达能力培养相结合原则

提倡学生用日记、读后感的形式对读物内容发表自己的见解，并在读书活动课上进行交流。通过读写听说的紧密结合，提升学生的语言表达能力。

3、与学校活动相结合原则

广泛开展学校活动，如“诗歌朗诵会”、“校园童话节”、“读书演讲比赛”、“科技布谷节”、“读书沙龙”、“故事表演”等，为学生搭建表现自我的舞台，从而进一步激发学生的读书热情。学校决定在每年的9月至10月举办“校园读书节”。

4、与德育相结合原则

读书活动要与培养学生的正确审美观、道德观、人生观相结合，让书籍潜移默化地影响学生的心灵，促使学生树立为中华民族振兴而读书的远大志向。

5、与研究性学习相结合原则

学生在研究性学习中进行专题研究，必然要广泛查阅大量书籍资料，这样会进一步增强学生阅读的主动性和积极性。要积极引导学生读生活、读社会、读人生。

6、与齐文化教育相结合原则

要坚持阅读的本土化特色，开展齐文化教育，把《齐国成语故事》、《齐文化丛书》等列入阅读推荐篇目，让齐文化阅读成为阅读活动的重要内容。

三、阅读的内容和形式

1、古诗文阅读

中国的古典诗词博大精深，内涵深刻，意存高远，其中包含着很多哲理。在小学段背诵一定数量的古典诗文，有利于陶冶学生情操，加强自身修养，丰富学生的思想世界。

2、名著阅读

引导学生尤其是初中生积极阅读中外经典名著，包括文学、人文科学、社会科学、自然科学等，吸取人类精神文明的成果。

3、时文阅读

在提倡学生经典阅读的同时，可安排一定量

今天小编给大家带来了一篇关于“读书方案”的相关文章，阅读本文后，你会更深入地理解相关知识。在策划工作时，周密考虑是非常重要的，这样才能确保下一阶段的工作顺利进行。因此，我们可以认真地写一份工作方案，这个方案必须经过仔细慎重的制定。

“书香伴我成长 , 阅读丰富人生”

主题演讲比赛活动方案

一、 活动目的

1 、为落实学校师生读书活动方案，让广大师生在“书香”中享受读书快乐，在“书香”中感悟时代精神，在“书香”中思考时代使命，让读书成为习惯。

2激发学生的阅读积极性，为学生的终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。

三。要激活校园文化，培养学生的个性，增加他们的知识，提高他们的文学艺术修养和鉴赏水平。

2、比赛主题：“书香伴我成长 , 阅读丰富人生”

三。比赛方式：本次演讲比赛将于2019年9月12日举行

四、比赛要求：

1班主任要精心组织和引导学生参加比赛，语文老师要帮忙。

2 、演讲内容以“书香伴我成长 , 阅读丰富人生”为主题，内容详实，表达流畅，应定要原创，要以良好的学生形象赛出风格，赛出水平。

三。采用站姿自由发言，使用普通话，具有很强的感染力，能很好地调动现场气氛，生动动人。

4 、选手须着装整洁、得体。

5每人发言时间不超过5分钟，并交一份发言稿副本。

五、评分标准

比赛采用10分制。评委当场得分。去掉最高分和最低分，取平均分。（评委打分7-10分，保留小数点后一位）

1内容贴近主题，丰富生动，有真情实感（1.5分）；

2语言流利自然，（1分）

3 、主题深刻富有感召力。（ 1 分）

4发音标准（1.5分）；

5 、语调准确（ 1 分）；

6 、节奏优美，富有感情。（ 0.5 分）

7 、表达生动，动作恰当（ 1 分）；

8情绪处理得当（0.5分）；

9 、 感召力强，富有创意。 (0.5 分 )

10 、仪表上下场致意、答谢（ 0.5 分）；

11 、服装得体，自然大方。（ 0.5 分）

12 、演讲时间不超过 5 分钟。（ 0.5 分）。

六、评选方法：

1教务处将成立组委会和评委小组，通过评分标准对每位参赛选手的素质进行考核打分。

1以现场亮点的形式，去掉最高分和最低分，平均分为选手的最终得分。

奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖者1名。

开展学习型党组织读书活动方案

各股室：

为深入贯彻党的十